花钟-试讲用(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 花钟 教学目标:1、随文识字,认识8个生字,通过联系上下文、图文对照等方法理解“欣然怒放、暮色、淡雅、艳丽”等词。2、通过朗读、对比等方式,体会文中用不同的说法来表达鲜花开放的写法,并能试着用上部分词语说说其他花儿的开放。3、有感情朗读课文。4、初步体会说明文用词的准确性、表达的丰富性。课前谈话:教学流程:1、 揭题:【出示钟的图片】同学们,看着这个,你肯定能猜到了今天我们学的课文和(钟)有关,是的。)课文中也介绍了一口钟,但它可不是一口普通的钟,而是一口花钟。(板书课题,齐读) 接下来,就让我们一起走进课文,去探究花钟的秘密吧!二、整体感知,合作识字1、谈话:请大家把书翻到52页,我们一起来学习课文!请听清楚老师给大家的小提示:(1) 自由朗读课文1遍,读准字音,读通句子,遇到难读的字词多读几遍;(2) 2号同学带领组内的同学领读词卡一遍。(3) 读完之后,按照3号、2号、4号、1号的顺序在小组里说一说什么是花钟;2、检查字词师:老师看大家合作起来很认

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