草原教学设计教案(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1.学会本课的生字。正确读写本课的词语。有感情地朗读课文,背诵第1、2自然段。2.揣摩优美的语句,体会课文情景交融的写作特点,学习作者抒发情感的方法。3.用心感受内蒙古大草原的美丽风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发学生了解西部的兴趣。2. 教学重点/难点 1.抓住重点词句,感受草原上的美景和草原人民的热情好客,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。2.品读优美语句,体会课文的表达方法。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一初读感知,萌发感情1.那辽阔的草原是景色迷人、令人神往的地方。你想去欣赏吗?请让我带领同学们去领略那美丽的草原风光。(播放歌曲美丽的草原我的家以及以草原风光为内容的录像,让学生欣赏。)2.草原留给大家最深的印象是什么?(景色美丽,辽阔无边。)老舍先生笔下所描绘的内蒙古草原又是怎样的呢?就让我们一起来学习草原这篇课文。(板书课文题目,齐读题目。)二检查预习,学会生字、新词1.

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