荷叶圆圆教学设计与反思(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆教学设计与反思教案背景:荷叶圆圆是一年级语文第一学期第六单元看拼音读课文识字中一篇课文.本文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐, 整篇文章轻松,活泼.文章各小节结构相同,想象丰富,充满童趣,读来琅琅上口.其中,小动物们的对话也突出了夏天的特点,使小动物们热爱夏天这个季节,这的确是一篇深受学生喜爱的文章.教案课题:荷叶圆圆(第二课时)教材分析:荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册“夏天”主题单元的一篇课文,它语句优美,是一篇轻快活泼的散文诗。课文共有5个自然段,语言生动,条理清晰,课文的插图形象的反映了课文内容。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的惬意和喜悦,通篇洋溢着童真、童趣!不仅有利于启迪学生的智慧,激发学生的想像,更有利于引导学生通过朗读获得情感体验,从而感受夏天、感受大自然的美好。课文共有5个自然段,语言生动优美,课文的插图形象地反映了课文内容。12个要求会认的生字,6个要求规

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