精选优质文档-倾情为你奉上数学：学习20以内的加法（一）目标：1、通过操作“加法、减法板”，学习20以内简单的加法运算。2、能积极参加数学计算活动，培养良好的操作习惯。准备：1、教具：“加法、减法板”、20以内的加法算式2、学具：“加法、减法板”3、操作册第6册过程：1、预备活动师幼相互问候走线，线上游戏：碰球游戏。教师出示数字卡片“6”说：嗨嗨，我的1球碰几球？幼儿回答：嗨嗨，你的1球碰5球。游戏中变化数字反复进行。2、集体活动（1）复习10以内的加法教师出示答案在10以内的加法算式，请幼儿口算得出结果。师：老师给小朋友带来了几个算式，要考考你们，看看你们会不会知不知道这些算式的得数，你们准备好了吗？（2）学习20以内的加法 创设情境：神奇的工具显身手。刚才我们做得都是比较简单的加法，稍微复杂一些的加法该怎么做呢？今天老师给你们带来了一件工具，它的作用很神奇哦！【教师出示教具“加法、减法板”，介绍工具的各个部件：加法、减法底板，红、蓝定规等。】 继续创设情境：可是，怎么用它来做加法呢？看，
