蒙娜丽莎的魅力教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中语文课程资源蒙娜丽莎的魅力教学设计 负责人:钟元 胡慧丽 丁伟丽单 位:乳山市第六中学电 话: 蒙娜丽莎的魅力教学设计散文新课标解读:1、培养鉴赏散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。2、阅读古今中外优秀的散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。3、学习鉴赏散文的基本方法,初步把握中外诗歌、散文各自的艺术特性,注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。教材分析:本文是鲁人版高中语文教材必修二第二单元的一篇文章,本单元的主题是感受艺术的魅力。作者傅雷先生早年留学法国,有很高的艺术造诣。他在文中驾轻就熟地运用音乐艺术来诠释绘画艺术,对于缺乏艺术素养的读者来说,这一部分内容很难理解。现代阅读理论把阅读的心理过程分为感知 、理解、 深悟三个层次。因此在教学中,只能把起点放得很低

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