精选优质文档-倾情为你奉上 讲故事的三种境界 临近期末考试，我们听障中职部的同学们在紧张复习的同时举行了讲课文故事的小竞赛。之所以说它“小”，是因为大部分的故事比较短，其实是对课文的概述或缩写。还因为一年级并未全部参加，参与的范围还不是特别广泛。第三是因为，评委也只有王老师和杨老师，没邀请一些领导来关注。但就是这场小小的比赛，老师们看出了同学们的才学、胆识、毅力，感到了同学们身上的可贵品质。如果说，“讲故事”也是有境界的，基本可以分为下面几种境界。 第一种境界，讲述的人手势正确、生动，还有表情，半演半讲，有观赏性，观众也常发出会心的微笑。意达辞达境界。像王涛同学皇帝的新装、冯成玉同学小石潭记都是这种。 第二种境界，讲述的人主要是以背诵原文翻译为主，主要的语言对话等全都讲了出来，像缪涵涵邹忌讽齐王纳谏、许素玲公输盘、司从松扁鹊见蔡桓公都是此类。语言对话能力是听障生克服自身弱点的核心能力。这是意达辞畅境界。书面语和口语都要好才可以。 第三种境界，讲述的人把课文主要情节罗列出来
