精选优质文档-倾情为你奉上撕开“自我标签”,正确认识自我【适用年级】小学六年级【理念阐述】自我标签是指用来描述自己、形容自己,成为自己身上的标志或特征的词句,如“我很会交际”、“我很胆小”等。自我标签有积极的和消极的。六年级学生自我意识的能力和水平相对与中年级学生有所提高,所以一部分学生喜欢标新立异,不把传统和社会规范看在眼里,惟我独尊,我行我素,总是强调自己、维护自己。但是,他们的内心深处是比较脆弱和不自信的,又很在乎外界给予的评价。现实生活中也可以看到不够自信的一面。很多学生喜欢给别人或自己“贴标签”,经常可以听到这样的说法:“我胆子太小,我不行”、“我不善于言谈”、“我很容易紧张”、“我过于谨慎”、“我太粗心”、“我多愁善感”等;老师们也往往喜欢给学生贴譬如“好学生”、“调皮捣蛋的学生”、“不听话的学生”等标签;家长们也喜欢给孩子贴上诸如“我的孩子不聪明,脑子笨”、“我的孩子做事慢慢吞吞”等消极标签。同学们被自己或老师及其他人贴上这些消极标签后,就不断地用消极标签暗示自己:“我胆子小”、“我不会”、“我不行”等等,自卑心理由