精选优质文档-倾情为你奉上认知实习报告认知实习报告（一）：一、认识实习目的认知实习是专业教学计划中的重要组成部分，它为实现专业培养目标起着重要作用，也是一次重要感性认识，为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的潜力。其主要目的：1、透过实习，使学生了解原材料选取与使用性能之间的关系；了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域；2、透过认知实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等资料进一步加深理解，巩固课堂所学资料；3、培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法。培养学生的团结合作精神，牢固树立学生的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能最大限度地发挥作用；4、
