精选优质文档-倾情为你奉上龙岩市高三地理学科培训会材料（2016年8月24-25日）现象与本质:近年高考地理试题分析与启示安徽省蚌埠市教育科学研究所 吴岱峰( 廖 永 干 整 理 )一、背景：1.高考目的：人才选拔，体现课改，服从选人需要2.考什么？ 考生的学习能力和潜能思维品质学习能力新情境，新问题潜能选拔需要，即：运用知识和技能（地理学科核心素养，地理学科能力），达到程度；过程中体现情感态度和价值观二、2016年全国乙卷地理试题特点1.总体评价：2016年高考地理试卷突出能力立意，考查学科主体内容；试卷结构合理，贴近现实生活，体现学以致用，体现了高考对人才选拔的要求；为了评价学生的学习能力和潜能，高考在不断寻求形式和内容的探索2.基于平稳过渡，试卷难度适中，有所降低（材料，区域，图像，思维），试题命题保持稳定，稳中有变。考核目标、题型、题量、呈现方式等在保持往年命题风格的基础上，题组结构等方面有所变化3. 测试内容覆盖度广，涵盖自然地理与和人文地理，以人文地理比重偏大，区域上兼顾了中国地理和世界地理。自
