金属钠的导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 金属钠 导学案【学习目标】 1.了解钠元素的存在和单质钠的保存方法。 2初步掌握钠的化学性质，能描述钠与氧气反应的实验现象，能写出相关的化学方程式。3学生通过小组实验的方法，体验科学探究的过程，能够总结归纳出钠与水反应的实验现象，分析其原因；掌握反应的原理。 4通过根据钠的相关性质实验现象分析归纳钠的性质，形成实事求是的科学态度。【学习重难点】1重点：钠与氧气、与水的反应2难点：对钠与水反应实验现象的观察与分析【学习方法】 观察法、比较法、实验探究法和讨论法相结合、归纳法。【学习过程】一、创设情境，展现目标。二、自主学习1.钠元素的存在和结构（1）存在：自然界中钠元素都以 存在，如 和 等。（2）钠原子的原子结构示意图：。（3）结构和性质的关系：容易最外层的个电子，表现出强的。2.描述出金属钠有哪些物理性质？