精选优质文档-倾情为你奉上窗体顶端青草小河边教学目标： 1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲青草小河边，并配合声势律动。 2.学生随着歌曲加入柯达伊手势，表现音乐特点。 3.根据歌曲情境，设计形象的肢体动作，带领学生一起参与体验活动。 教学重点： 学唱歌曲青草小河边，学习音乐知识5的音高、唱名、手势。 教学难点： 能将561235六个音的手势运用到练一练及歌曲青草小河边的学习活动中。 教学用具： 电子琴、课件、情景图画、CD碟等。 教学时数： 一课时。 教学过程： 一、导入（师生问好！组织教学） 师：同学们，你们都看到过牛吗？听过牛的叫声吗？ 生：我看到过，牛的头上有犄角，它还有长长的尾巴。 生：老师，我也看到过。 师：哦，同学们说的都很好。谁能模仿一下牛的叫声吗？ 生：呣呣。 师：模仿的可真像，头上还有小犄角呢。今天老师带大家去到美丽的小河边，那里有青草、有牛儿的叫声。你们想去吗？ 二、歌曲听赏 师：请同学们聆听歌曲青草小河边，听听歌曲内容讲
