精选优质文档-倾情为你奉上 第一节介绍自己,认识同学们。一、 介绍自己1、 介绍自己的简要经历。2、 对教学的理解。二、 认识同学们1、 每位同学发言,介绍自己的姓名、兴趣、爱好及最大的优点。每位同学半分钟时间。2、 认识班委,选出科目课代表。第二节 绪论一、同学们“头脑风暴”,论论就他们理解的“钳工”是什么含义,代表什么工作内容,分组讨论,2分钟讨论时间,分组派代表发言。 1、总结发言情况。引出“钳工”的真正概念。什么是钳工? 钳工是使用钳工工具或设备,按要求对工件进行划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工件。应用在以机械加工方法不方便或难以解决的场合。 特点:1、手工操作为主 主要是以手工进行操作 2、灵活性强 不完全受场地限制,利用身边的工具解决问题 3、工作范围广 适用性广,很多地方都要用到 4、技术要
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