精选优质文档-倾情为你奉上面对挫折，我不怕教学目标：知识能力：通过学习，使学生掌握几种心理减压，调节情绪的方法，培养学生战胜困难的勇气。过程方法：通过活动和讨论，使学生懂得挫折是不可避免的，战胜挫折要迎难而上，要有坚忍不拔的意志。情感、态度：通过活动，使学生认识到挫折的双面性，能够正确对待挫折。重点:通过学习，使学生掌握几种心理减压，调节情绪的方法，培养学生战胜困难的勇气。难点：通过活动，使学生认识到挫折的双面性，能够正确对待挫折。教学准备：多媒体课件教学方法：活动、演示、讨论法预习提纲：1、命运交响曲是谁创作的？你了解贝多芬吗? 2、收集关于战胜挫折方面的名言教学过程：一、导入同学们你们喜欢听音乐吗？这节课老师给大家带来一首交响乐，请大家欣赏。课件播放贝多芬的命运交响曲你以前听过这首曲子吗？你觉得这首曲子的情绪是（ ）A、舒缓的 B、柔和的 C、激昂的 D、欢快的你知道这首曲子的作者吗?你知道这首曲子又是在什么情况下创作出来的吗?同学自由发言1：贝多芬是世界伟大的音乐家，被称为“交响乐之王”。
