韩愈诗《春雪》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 韩愈诗春雪教案一、 教学目标品味、揣摩诗中凝练的语言，正确把握作者所要表达的思想感情。二、 教学重点 准确品析诗中出现的意象，及运用的修辞手法和表现手法。三、 教学过程1、导入韩愈（768824），字退之，唐河内河阳（今河南）人。自谓郡望昌黎，世称。唐代的倡导者，反对六朝以来骈偶的文风，提倡散体，务去陈言。苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为之首，与并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有韩昌黎集四十卷，外集十卷，等等。韩愈的诗气势壮阔，笔力雄健，力求新奇，自成一家，开创了“以文为诗”的“说理诗派”诗风，增强了诗的表达功能，扩大了诗的领域，对后世影响很大。2、解析古诗(1)、板书春雪 韩愈