精选优质文档-倾情为你奉上大家下午好!上次呢!我和大家分享了马斯洛的需要层次理论!不知道大家还有印象吗?从今天开始!我就和大家分享下需要层次理论在家庭教育中应用! 人的需要分为五大类,按从低级到高级的顺序排列为:生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现的需要。满足孩子任何一种需要都可能得到孩子的不同形式的回报。1、做好衣食父母生理需要是人类最原始的也是最基本的需要,包括吃、喝、住、性和其他生理机能的需要(吃美味、穿名牌、用高档,已不属于生理需要),它是推动人们行为的最强大的动力。哺养幼小的下一代,为后代提供食物,是代际关系或亲情的基础。许多家长经常会为孩子买一些好吃的好喝的,来讨好孩子。当孩子不听话时,会说“我供你吃供你喝,你却一点不听话”。当孩子犯错误时,会说“今天不许你吃饭,好好反省”。在食物匮乏时代,为后代提供吃喝等在增进亲子情感方面的作用很大。在现代社会,它成为父母的一种道德责任或法律责任。孩子也逐渐有了这种意识或观念,即你不哺养我,你是不道德的,或违法的。随着社会经济的发展,温饱问题基本得到解决。在这种背景下,通过满足孩