精选优质文档-倾情为你奉上教学目标：【知识与技能】【1】会删除默认角色，加入新的角色，并会为角色设置旋转方式。【2】知道循环结构，掌握重复结构的使用方法。【3】会使用“碰到边缘就反弹”指令。【过程与方法】【1】通过设置小鱼反复来回游动，体验循环结构在脚本中的运用。【2】初步理解循环与循环条件的关系，认识无限循环与其他循环方式的区别。【情感态度与价值观】【1】在新场景中进一步体验Scratch的魅力，培养学生对Scratch编程的学习兴趣。【2】初步培养学生良好的脚本编写习惯。教学重点：【1】角色更换与属性设置。【2】“碰到边缘就反弹”指令的理解与应用。教学难点：【1】理解与灵活运用重复结构。【2】多角色重复结构的处理。课时：1课时教学过程：一、回顾旧知激趣导入1同学们，上节课我们讲了小猫与小狗的故事。还记得上节课的内容吗？说一说都学了什么。2下面观看一段动画，看看老师今天为大家带来了什么样的小故事。3组织学生观看动画，提出问题：你喜欢这个动画吗？你想用Scratch实现这
