运用现代教育技术优化语文课堂教学(共5页).docx

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运用现代教育技术优化语文课堂教学范文仅供参考,自行编辑使用运用现代教育技术优化语文课堂教学随着应试教育向素质教育的转轨和信息化时代的到来,教师已人一张嘴,一本书,一支笔的传统教学中走出来。计算机辅助教学(CAI)以其特有物科学性和形象性,显示出独特的内在魅力,促进了教学形式的多样,教学过程的优化和教学质量的提高,我校教师在语文教学中应用CAI进行有益的探索,取得了一定的效果。一、运用现代教育技术,激发学生学习兴趣激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。教师充分挖掘教材中的有趣因素和艺术魃魅力,运用现代教育技术表现手段多种多样化的特点,充分唤起学生的学习兴趣,并使这种兴趣维持在整个教学活动的始终,我们设计的CAI课件总是力图通过形象生动的画面效果逼真的.音响,给学生以多种感官刺激,激起学生对所学课文的兴趣奋点,达到课伊始,趣亦生,课进行,趣渐浓;课结束,趣犹存的境界。例如:雷雨一课,教师根据低年级小学生的年龄特点,设计了制作精美的,趣味盎然的多媒体课件。教学中,首先让学生回忆观察到的雷雨景象,接着让学生回忆自己观察到的雷雨的

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