这个地方真美四年级学案设计范文仅供参考，自行编辑使用这个地方真美四年级学案设计教学目的：1通过话题“说说你去过的美丽的地方”提高学生口头表达能力；2通过创作“温馨提示语”，培养学生热爱环境保护环境的美德，并培养学生灵活运用语言文字的素养；3通过阅读训练这儿真美，讲解速读训练的方法和要求，在规定时间内完成阅读、解题，培养学生阅读能力。4通过教学作文雨中的校园，学习三种按顺序描写景物的方法；5通过学写作文雨中的校园，进一步进行字词句段篇以及准确运用标点符号的训练；6.通过学写作文雨中的校园，学习准确描述并展开想象，写出景物的美的写作技巧。教学重点：通过学写作文雨中的校园，学习准确描述并展开想象，写出景物的美的写作技巧。教学难点：抓住特点，写出“雨中校园”的美。教具准备：多媒体课件。（如果没有条件使用多媒体，可以运用图片）教学过程：开场白：（老师自我介绍）从今天开始，我们进行新一期的学习，希望同学们百尺竿头更进一步。一、开心辞海（十五分钟内）（一）评选最佳
