鄂教版科学五年级上册林中的树的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用鄂教版科学五年级上册林中的树的教学设计教学目标:科学概念:1植物所需的主要养料不是来自于土壤,而是通过光合作用制造的。2了解绿色植物能在阳光下把二氧化碳和水合成淀粉,同时释放出氧气。3知道生物体是由细胞构成的。过程与方法:1、学会使用显微镜观察植物细胞和和细胞中的叶绿体。2能利用已经学过的知识对植物养料的MKM作出假设,能根据已知结论进行推理。情感、态度、价值观:1具有对科学探究的.兴趣和尊重证据、严谨认真的科学态度。2敢于提问,乐于交流。教学准备:1一盆天竺葵(或月季花),两张大小相同的黑色卡纸或锡箔纸(大小根据所选植物叶片的大小而定),曲别针。2显微镜(每小组一台),用韭菜叶下表皮制作的植物细胞装片。3光合作用挂图或多媒体资料。教学过程:第一课时1问题导入。根据学生已有的生活经验创设问题情境,如:动物要吃食物,植物靠什么生存呢?(学生可能给出许多答案:植物需要水
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