金色的沙滩上教学设计范文仅供参考，自行编辑使用金色的沙滩上教学设计教学目标：1 有感情地朗读课文，自主学习生字和词，能区分并运用多音字。2 了解沙滩上发生的事，感受大海沙滩贝壳的美。体会小姑娘天真、善良、诚实的美好品质。3 学习小姑娘乐于助人、 对人对事认真负责的精神。* 初步了解寓情于事，寓人于景的.写作方法。教学重点：了解大海沙滩上发生的事，体会小姑娘的美好品质，受到美的熏陶和感染，并在生活中传播美。教学难点：“金色”的除了指美丽的沙滩外，还代表小姑娘“金子”般的心。教学准备：美丽大海沙滩的风景录象、课文录音磁带。教学安排：1课时教学过程：第一课时一：谈话导入新课师：同学们，你们去看过大海吗？师：去年暑假老师也去过海边，看到了美丽的椰树，踩到了柔软的沙滩，同时也感受到了海浪阵阵、海涛汹涌的壮观场面。碧蓝的海水一望无际，而金色沙滩上发生的事给我留下了 深刻的印象。师：听老师这么说，同学们想去看大海吗？师：你想知道沙滩上到底发生了什么事吗？二 ：学生初步感知课文
