钱学森的课后教学反思(共2页).docx

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钱学森的课后教学反思范文仅供参考,自行编辑使用钱学森的课后教学反思钱学森教学反思钱学森一文是苏教版小学语文第十一册第19课。本文主要写了钱学森身在美国,心系祖国,最后通过努力终于回到了祖国的怀抱,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。学习本文,既要让学生感受爱国报国的赤子深情,又要让学生们受到爱国主义、人文主义的熏陶。课文的语言简洁、朴素。通过语言展示人物的内心世界,表现强烈的爱国情怀,是本篇的重要写作特色;学起于思,思起于疑,找出钱学森说的两段话,一起品读感悟。让学生联系上下文和抓关键字词来体会钱学森赤诚的爱国精神。以人为本坚持语文工具性与人文性相结合的原则,结合课外资料,利用多媒体适时补充,适当进行课外拓展,架起学生的书本知识与生活知识之间的桥梁。让学生真正感悟到钱学森时刻不忘祖国的高尚情怀。在整个教学设计上,我力求做到听说读写训练。注重让学生从学习课文中习得写作的方法。但在实际的教学过程出现了很多的不足之处。1、教学内容设计过多,特别是第一部分的复习导入用了将近15分钟,导致没能按时完成教学任务。2

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