长春版飞向太空教学设计(共3页).docx

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长春版飞向太空教学设计范文仅供参考,自行编辑使用长春版飞向太空教学设计教材分析这一课是情境识字课。图画是一幅太空空间。图画可以分成两个部分,一部分是左半面,是由人类制造的各种太空设备,如卫星(3种)飞船,还有宇航员站在月球上旁边还有帮助人采集矿石的机器人。右面的图画以人类观测到的九大行星。这些行星都是用航天探测器观测到的。九大行星的颜色、外行都不是十分的相同,还有一些天体的自然现象,如:环形山,彗星。还有人类正在探索的飞碟(未被明确求证的)。本文图词结合,培养学生的观察力,帮助学生认识太空,了解太空,了解人类在探索太空奥秘过程中所取得的进步。教学目标1、认识9个生字,会写9个生字。2、观察图片,借助实物图片学习积累词汇,初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。3、在认识太空,了解太空及人类探索太空奥秘取得的进步,激发学生探索太空、热爱科学的兴趣。教学重点认识9个生字,会写9个生字。教学难点初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。课时安排 2课时教学准备 幻灯片

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