阅读有益书籍读后感范文仅供参考，自行编辑使用阅读有益书籍读后感马昌营小学少先大队开展“阅读有益书籍，畅写读后感”活动马昌营小学大队辅导员 张文为了让阅读成为一种习惯，让读书成为一种积淀，我校将充分利用学校的图书资源，广泛开展阅读有益书籍活动，并让学生在阅读的基础上，积极畅写读后感，阅读有益书籍，畅写读后感。第一、提出要求，发动学生全员参与利用广播，面向全体学生发出阅读有益书籍的活动倡议，调动学生积极参与读书，在广泛借阅的基础上，多读有益书籍。并从中受到感悟，积极写读后感，读后感阅读有益书籍，畅写读后感。第二、具体安排。1时间：9月、10月为学生广泛阅读时间，搜集材料，认真摘抄。211月初，3-6年级各班精选学生的读后感，上交教导处。3对学生的读后感，进行评比、展示。第三、学校对此次活动进行评比、总结在我校开展的“阅读有益书籍，畅写读后感”活动中，学生能够积极参与，在广泛阅读的基础上，认真摘抄，并写好读后感，形成了浓郁的读书氛围，收到了良好的效果。我们对收上来的读后感，进行了评比。一等奖：六（1）崔倩二等奖：六（1）杨婷婷五
