阳光下的皮肤读后有感(共4页).docx

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阳光下的皮肤读后有感范文仅供参考,自行编辑使用阳光下的皮肤读后有感1阳光下的皮肤读后感文章介绍了在国际少年班上,老师莱斯小姐让来自32个国家的54个孩子分别介绍自己的国家。由于这些“家庭成员”的种族、文化、历史、信仰、肤色和性格都不相同,所以介绍起来就各不一样。有人自豪,有人赞扬,有人苦闷。比如:来自荷兰的米妮用国花郁金香来介绍自己的国家;日本小学生发着牢骚说:“活总干不完,叫人操心一辈子”;作者是南非的黑人,他既为国家的美丽而自豪,又为有种族歧视而羞愧。读了这篇文章后,我感到每个国家的孩子都有自己的优点和缺点。虽然我们的肤色不同,有白色、黄色和黑色,可这都是阳光下的肤色。不管他们来自工业发达的欧洲还是来自贫穷落后的非洲,我们都应该尊重每一个人,让世界公平公正,创造一个平等的地球。2阳光下的皮肤读后感今天,我了解了课文阳光皮肤。课文讲作者所在班级开学时每个同学都向老师和同学们介绍自己所在的国家,作者向老师反映了他的国家南非的种族歧视很重,还说他的皮肤是阳光皮肤。世界人口的肤色有白。黄。黑。棕,但唯独黑皮肤的人受到歧视。

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