附属小学校园艺术节英语口语比赛方案范文范文仅供参考，自行编辑使用附属小学校园艺术节英语口语比赛方案一、活动目的为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合英语课程标准的实施；进一步推进我校小学英语教学，激发和保持小学生学习英语的兴趣，锻炼学生英语口语表达能力，调动他们学习的积极性和主动性；实现我校小学英语教学发展的目标，特举办小学生英语口语比赛。具体事宜如下：二、参赛人员：全校三至六年级部分学生三、比赛时间：5月15号四、比赛地点：四楼多媒体五、比赛内容：1.自我介绍：用简单的口语作自我介绍，三、四年级不得低于40秒，五、六年级不得低于1分钟。2.才艺展示：为了增加小学英语口语的趣味性， 培养学生的英语表现能力，鼓励学生积极展示风采，形式灵活多样，如演唱英文歌曲、表演英文故事等，不低于3分钟。（注：“自我介绍”和“才艺展示”不能重复）3.话题作文：学生抽话题，准备10分钟。（五、六年级组比赛项目，2分钟左右）。六、比赛方式：学生根据年级不同进行分组比赛，三、四年级为一组，五、
