陶行知教育名著读后感范文仅供参考，自行编辑使用陶行知教育名著读后感1陶行知，我只在学生时代的教育学一书中，知道他是杜威的学生。对于他的教育理论，我也只是模糊地记着：生活即教育，教学做合一等。虽然是名教师，但我自愧从来没有认真钻研过我国这位影响深远的大教育家留给我们的宝贵教育理论。上周末，读了学校发的新教育上关于陶行知的教育小故事，说实话。我只是粗略地浏览下，就以感慨颇多。报纸上多次提到”温和地，语重心长地，耐心地“等字眼，这些词语，让我感受到陶行知先生首先是位温文尔雅的先生，是位亲切的老师，是位可以谈知心话的叔叔。他的人格魅力让你不由自主地想亲近他，望着他那和蔼可亲的样子，聆听他那和风细雨的教诲。真的好羡慕陶先生当时的学生啊，他的学生即使犯错，也不会担心挨老师的”横眉冷眼“，他的教育方式如春风细雨般，但会让学生深刻意识到自己的错误，并记忆深刻。如烧扑克牌，不要做井底之蛙这些小故事，无一不体现出这种教育方式。其次还深深体会到陶行知先生对孩子的爱，对教育事业的爱，陶行知有四个字”爱满天下“，他不仅爱孩子，还爱生物，”真教育是
