面具的设计与制作说课稿范文范文仅供参考，自行编辑使用面具的设计与制作说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第15册第11课的发现与创造。（板书课题）现在我从5个方面来进行说课。一、教材分析：1教材内容本课设计为2课时。是初二年级的课程，它起到的是承上启下的作用。主要是对上一节课的延伸，也是对初一课程的一个提高！说明：承上这节课是个对材料认识与发现创造的课程，是对第13册收集与创造、资料册的设计与制作的一个延续，因为这都是对材料的认识与理解、并体验美术活动的乐趣的课程，意在为学生打开一片她探索和创作的天地。启下因为本节课又是一节综合课，对初二及初三的以及设计方面均有体现，例如第15册公共设施设计、第17册传统与现代艺术。教材体现了：认识材料的种类、发现材料的美感、合理的利用材料；了解相关的造型及色彩知识；发挥材料的特点，制作美术作品，了解创作的方法。我选择面具作为切入点，原因1是教材中有各种材料制作的人脸造型，可理解为面具。原因2是意在“弘扬祖国优秀艺术、
