音乐《小雨沙沙》的评课稿范文(共3页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8322933 上传时间:2021-11-20 格式:DOCX 页数:4 大小:14.78KB
下载 相关 举报
音乐《小雨沙沙》的评课稿范文(共3页).docx_第1页
第1页 / 共4页
音乐《小雨沙沙》的评课稿范文(共3页).docx_第2页
第2页 / 共4页
音乐《小雨沙沙》的评课稿范文(共3页).docx_第3页
第3页 / 共4页
音乐《小雨沙沙》的评课稿范文(共3页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

音乐小雨沙沙的评课稿范文范文仅供参考,自行编辑使用音乐小雨沙沙的评课稿李文惠老师的这节小雨沙沙沙是一堂优秀的MKM音乐课。音乐教师扎实的基本功和专业的音乐素养给我们留下了深刻的印象。在整个教学中,教师个人的技能技巧都得已充分的展示。具体表现如下:1、情绪饱满、语言和蔼亲切,课堂气氛浓烈,师生关系融洽,其乐融融。2、运用谜语导入新课,简单有效,开门见山。3、范唱很棒,讲解生动、有趣,能运用多种多样的音乐形式进行伴奏。为了使学生都能参与进来,还请同学们在家里带来自制沙锤一同伴奏,这些都调动了学生学习的兴趣。4、整个的教学过程当中,环环相扣,每个环节里都解决了相关问题。 李老师从学生所熟悉的歌曲与古诗来吸引和提高一年级学生的兴趣,再以优美生动的语言让学生充分感受到春天是如此美丽,在老师的描述中感受到李老师的语言艺术的美。学生在老师设计的环节中自然无痕的由春天的声音过渡到小雨沙沙的学唱,整个过程都是孩子们非常积极有序的主动参与。歌曲的学唱前,李老师更体现了当前课改理念之一:以柯尔文手势的训练提高学生的音高音准概念。学生确实在跟老师

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。