音乐《大钟和小钟》课堂实录(共7页).docx

音乐大钟和小钟课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用音乐大钟和小钟课堂实录一 、创设情境，引入课题师：这节课，老师先给大家讲一个故事：在一个神奇的童话王国里， 住着一群非常喜欢音乐的小居民们，他们经常举行音乐会，用音乐给大家带来欢乐，送上对大家的祝福！这不，过几天又要举行音乐会了，有两位小朋友正在积极的准备节目呢 ！咱们一起来听听。（播放大钟和小钟歌曲）师：他们是谁呢？生：大钟和小钟（出示课题）师：可是，他们想组成一个人数多的大合唱，由于人数不够，到现在还在发愁呢，同学们愿不愿意帮帮他们？二、学唱歌曲（一）节奏练习1.初识节奏师：请同学们再来听一遍，听一下大钟和小钟的声音分别是怎样的？（播放）生：小钟：滴滴答答滴滴答师：非常好，大钟呢？生：师：没关系，咱们再来听一遍，仔细听！（再次聆听歌曲）生：当 当师：很棒(出示节奏小钟：X X X X|X X X|嘀嘀 嗒嗒嘀嘀 嗒大钟：X | X |当 当）请同学们来模仿一下吧！（初打