音乐《鳟鱼》教学设计(共4页).docx

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音乐鳟鱼教学设计范文仅供参考,自行编辑使用音乐鳟鱼教学设计教学目的:一、了解舒伯特概况(生平、作品、)。二、能哼唱鳟鱼主题、了解变奏的基本手法。三、激发学生对室内乐这种艺术形式的兴趣。教学过程:一、导入:1、观察图片鳟鱼由图片导入课题。请看图片,有没有同学知道是什么鱼?是鳟鱼(很有价值的垂钓鱼,可食用,全世界只有十多种)我们今天欣赏的音乐与这种鱼有关。是一首以鳟鱼来命名的音乐。有同学可能会说:“谁会去描写这种看起来并不漂亮甚至还有些凶的鱼呢?”优秀的艺术家,任何素材都可以来来创作,我们现在开始认识写鳟鱼的作曲家弗朗茨舒伯特。二、进入课程认识舒伯特1、舒伯特(17971828)是奥地利作曲家,出生于维也纳。自幼随父兄学习小提琴和钢琴。舒伯特的一生是在贫困中度过的,艰难的生活使他过早地离开人世。然而,舒伯特却为人类留下了大量的不朽名作,被称为“歌曲之王”。在短短31年的生命中,创作了600多首歌曲,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐,10部交响曲,19首弦乐四重奏,22首钢琴奏鸣曲,4首小

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