音乐德育渗透总结范文仅供参考，自行编辑使用音乐德育渗透总结（一）培养对生活的积极乐观态度积极乐观的生活态度的培养从两个方面进行：一是通过相关音乐作品，教育学生营造和谐的人际关系，如亲情、友情和师生情；二是通过相关音乐作品，培养学生对美好事物的挚爱之情，如校园情、家乡情和民族情。（二）树立终身学习的愿望终身学习的愿望的树立从两个方面进行：一是培养学习音乐的.良好习惯，二是培养学习音乐的直接兴趣。（三）陶冶高尚情操高尚情操的陶冶主要通过引导学生感受不同种类的音乐美来实现。具体地说，一是引导学生感受阳刚美与阴柔美，二是引导学生感受朴素美与华丽美，三是引导学生感受高雅美与俚俗美，四是引导学生感受基本美与辅助美。（四）培养爱国主义和集体主义精神爱国主义和集体主义精神的培养从两个方面进行：一是从内容入手，通过中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌等音乐作品，教育学生热爱祖国、热爱集体；二是从形式入手，通过合唱、合奏等以协作关系为基础的表现性音乐实践活动，培养学生的合作意识和合作能力。（五）理解多元文化多元文化的理
