音乐活动小鸟，小鸟有感范文仅供参考，自行编辑使用音乐活动小鸟，小鸟有感今天我们“小荷团队”的姑娘们一起听了沙老师执教的大班音乐活动小鸟，小鸟，我相信每一位听课的老师都会和我有一个同样的感慨：那就是沙老师的艺术功底相当深厚，她轻松、淡定的教态，对活动细节的把握以及各环节组织的连贯、紧密性都给我们留下了深刻的印象。下面简单说一说我的感受：1.活动开始部分能够根据歌曲本身的特点进行有目的地复习以前学过的两首歌曲，从而为今天的新授歌曲作铺垫。今天活动开始部分，沙老师没有随意地选择歌曲进行复习演唱或是发声练习，而是根据小鸟，小鸟这首歌曲三拍子的特点，有目的地选择了柳树姑娘和郊游这两首歌曲来复习演唱，而后再倾听新歌的.旋律，让幼儿思考和刚才的哪一首歌曲节奏拍子是一样的。孩子们一下子就说出了正确的答案。通过这样的对比，从而帮助孩子们进一步积累三拍子的相关经验，为接下来活动的顺利开展起到促进作用。2. 让能力较强的幼儿当小指挥，提供孩子们大胆表现的机会，抓住细节引导幼儿讨论。在听歌曲旋律打拍子的时候，沙老师分别请了两位幼儿上来当小指挥（在幼儿
