音乐走进美国爵士乐教学设计范文仅供参考，自行编辑使用音乐走进美国爵士乐教学设计本课概述 充分运用多媒体技术对美国爵士乐进行探究，通过探究美国爵士乐的发展、变迁；爵士乐的组成部分；爵士乐常用的乐器；爵士乐的特点；爵士乐在中国的发展等问题探究，激发学生学习的热情，拓展师生对于美国爵士乐未知领域的认识，借助演唱、演奏、舞蹈表演、分组学习、电脑音乐实践等方式进行体验式学习，以音乐课程标准为课堂教学指导思想，立足音乐教材但高于教材，注重学科渗透、学科整合以及创新精神的培养，凸现美国文化和美国精神在音乐艺术中的体现，以多元音乐文化阐述人文内涵，激发学生音乐学习的热情，充分体现课堂教学的有效性、信息化、经典性、实践性特点。关键词 多媒体技术在音乐学科中的运用 、学习资源整合、自主探究、实践体验、交流展示、激发兴趣教学内容 上海市教育出版社七年级第一学期第三单元美洲映象学情分析中学阶段是生命中的黄金时代，这个年龄的孩子对生活充满着憧憬和美好的向往，他们活泼好动、积极乐观、有创造精神，对万事万物都充满着好奇，在中学各年级的群体中，他们是天真烂漫、活
