项目教学法在美化宣传片中字幕一课中的应用论文范文仅供参考，自行编辑使用项目教学法在美化宣传片中字幕一课中的应用论文一、课题研究的主要内容如何使“项目教学法” 更好地服务于中职教育， 是当前国内很多中职学校教师关注的热点问题。项目教学法的关键， 是设计和制定项目的工作任务， 合理地选取与现实生活、实际工作岗位紧密相连的真实任务，并使之与课程内容紧密结合，使理论知识、职业技能、创新能力、职业素质、两纲教育、生命教育等各部分的结构比例更趋于合理， 为中职计算机教学中实施项目教学提供帮助。本课题主要讨论在新课程改革背景下， 如何在计算机课程中引入“项目教学法”， 以提高学生的综合素质与专业技能。在“项目教学法” 的实施过程中， 学生有机会接触到与他们将来的工作相近的任务，通过小组分工协作，每位小组成员有更多机会直接或间接地体验不同岗位的技能训练。学生能真正感受到以学生为中心的教学， 能自主地、创造性地参与项目工作， 培养了团队精神和合作能力，从取消统一学习进度，教师可以根据各班实际情况对教学内容进行补充和删减。这样更能照顾到不同英语水平的学生，进一步满足学生
