领奖台下的欢呼声班主任寄语(共3页).docx

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领奖台下的欢呼声班主任寄语范文仅供参考,自行编辑使用领奖台下的欢呼声班主任寄语第五届科技体育艺术节的最后奖项是颁给老师的,优秀领队、优秀裁判、优秀工作人员。老师们一个个兴高采烈地登上领奖台,手捧鲜红的奖证时,台下同学们沸腾了,随着自己老师领奖时刻的到来,欢呼声此起彼伏,那场面很让人感喟。学生的欢呼无外向我们传达了这样一个讯息:瞧,那就是我们的老师。骄傲有之,自豪有之,得意亦有之。透过欢呼与掌声,我们看到的是心与心的贴近,心与心的交流,而这种贴近与交流是在任何课堂上难于达成的。许多时候,我们老师的.名字登载在校园喜报上,老师的事迹张贴在专栏里,老师的照片镶嵌在展板中,学生都会在心里泛起一股敬佩之情。也有许多时刻,老师登台献艺,一展歌喉舞姿;老师挥毫泼墨,徜徉在诗意的书山画廊;老师激情演讲,纵横捭阖:上下五千年,东西十万里。都会让学生经受一次文化的洗礼。老师毕竟是老师,但是老师的才艺却于无声处影响着学生,熏陶着学生,哲学的、历史的、文学的、艺术的,正所谓海纳百川,有容乃大。这是任何一本教科书都无法诠释和解读的。如果,老师丢掉顾虑,去除浮华,把

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