1、2010年香坊区初中化学年调研测试二理化综合试卷答卷所需相对原子质量：H：l 0：l 6 S：32 Mg：24 C：1 2 C1355 Ca：40一、选择题(1-15 题，每小题 2分，共 54分，每小题只有一个正确答案)1哈尔滨市政府透露，4 月 12目起，哈尔滨遭遇罕见特大降雪，到 13日 11时，哈尔滨市区持续降雪量达 288 毫米，日降雪量为 1961年以来最大值。大雪使哈尔滨太平国际机场被迫关闭，取消 194个航班。哈同、哈大等 7条高速公路封闭，部分城市公交线路停运，市民出行困难。下面有关说法错误的是( )A降落到地面的雪属于混合物B由水蒸气形成雪的变化属于物理变化C降落到地面上的
2、雪融化时吸收了热量D为了改善交通，部分坡路处使用了融雪剂，融雪剂除雪的原理是：融雪剂与雪反应，转化成容易除去的物质9 在阳阳 同学的文县盒中有下列学习用品，其中主要由金属材料制成的是( )3在我们所处的生活环境中，下列做法不正确的是( )A.利用石幂和粘十混合制造铅笔芯B推广使用无磷洗衣粉c用钢刷擦洗铝制品表面，使其变得光亮如初D在日常生活中，可以采用 加热 热煮沸的方法将硬水的硬度降低4阳阳同学在实验室里完成的下列关于液体药品的实验，其中正确的是( )5下列化学方程式书写正确，儿符合题意属于基本反应类型的是( )6下列实验中，没有发生化学变化的是( )7. 下列物质的用途，主要体现该物质的物
3、理性质的是( )8.下列对相应现象或事实的解释不正确的是( )选项 现缘或事实 解 释A 在加油站的附近禁止打手机 分子在不断运动B 硫酸钠和硫酸铜的溶液颜色不同 含有不同的阳离子C 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子的大小发生改变D 夏天的食物比冬天易变质 温度越高，化学反应速率越快9抗震救灾，众志成城。用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C 3O3N3Cl3)下列有关三氯异氰尿酸的说法不正确的是( )A三氯异氰尿酸由 4种元素组成的B三氯异氰尿酸中 ：C、O、N、Cl 的原子个数比为 l：l：1：1c三氯异氰尿酸的相对分子质量是 77.5D一个三氯异氰
4、尿酸分子中含有 12个原子核 10.以人为本，关注健康，是人类永恒刍勺主题。下列叙述正确的是( )维生素在体内不能合成，因此我们要从食物中摄取铁、锌、碘、硒是人体所需的微量元素蛋白质和糖类都是由碳、氯、氧三种元素组成的油脂 旨是重要的供能物质，在正常情况下，每日摄入 50一 60g油脂，满足机体活动的需 4要海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素A只有 B只有 c只有 D只有1l下列突发事故的处理措施正确的是( )A有人不慎跌入含有大量二 氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人B厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，打开抽油烟机排气c在草原上发生火灾时，可以将火蔓延方向前方的草除去，形
5、成隔离带，达到灭火的目的D图书档案起火，立即用大量水浇灭12某同学对下列四个实验都设汁了两种方案，其中两种方案都合理的是( )A B C D实验要求区分铝合金和银 区分二氧化碳和氮气区分稀盐酸和稀硫酸 区分碳酸钾和碳酸氢铵第一方案取样，分别加入稀盐酸取样，分别点燃，观察取样，分别与一定量的水混合，测温度取样，分别滴加稀盐酸筇一方案取样，分别加入硫酸铜溶液取样，分别通入澄清的石灰水中取样，分别滴加氯化钡溶液取样，分别加入氢氧化钙，研磨13右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。现将等质量的A、B、C 三种物质的饱和溶液，从 T1升温到 t2。下列有关 t2时的溶液说法正确的是( )A溶液中 C
6、 所含的溶剂最多；B三种溶液都是饱和溶液CA 溶液中溶质的质量分数最大D2时 B的溶解度最大14欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作均不正确的是( )物质 杂质 试剂及操作A 白糖 有色物质 溶解、活性炭吸附、过滤、蒸发R NaNO,溶液 CuSO4 溶液 适量 Ba(OH)2溶液、过滤C Cu粉 炭粉 在空气中灼烧D CaCl2溶液 HCl溶液 过量碳酸钙、过滤15阳阳司学为了测定某稀硫酸中 硫元素的质量分数，他先准确称量 lOOg稀硫酸，再向其中加入 lOg金属镁，搅拌、再称量，得到固液混合物的质量是 1098g(实验中烧杯的质量已经减去） ，则稀硫酸中硫元素的的质量分数是( )A
7、3.2 B9.8 C 10 D64二、非选择题(28-37 小题，共 40 分)28(5 分)(1)哈尔滨市郊区的菜农种桃的蔬菜的叶子枯黄，茎叶生长不茂盛易倒伏，请选择一种复合肥_(填化学式)；农药和化肥施用时要适量，其原因是 _施完碳铵后要迅速盖土、浇水的原因_(2)黑龙江省的大庆盛产石汕，可以为汽车等提供燃料，汽油在发动机内完成的能量转化是_(3)人类面临能源危机，我们正在开发、利用的新能源有_(写 2种)。29(4 分)下图是厨房里一些常见的物质。请利用图中所给的物质回答问题：(1)能溶于水且水溶液呈碱性的固体_(2)常用作调味品的物质是_(3)瞬房洗涤剂常用于除去餐具上的油污，其除油污
8、的原理是_(4)主要成分含铁的是_30(3 分)在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管内安装“催化转换器”便可以将汽车尾气转换成无毒的气体。如用 表，示碳原子用 表示氧原子用 表示氮原子下图为气体转换的微观模拟过程，请依据图示回答问题：(1)从宏观上看，A 和 D两种物质在组成上的相同点是_(2)上述变化中，参加反应的 B物质和生成的 C物质问的质量比是 _(3)请你从微观角度说明该变化的化学反应实质 _31(2 分)请结合右图和表格中的信息回答问题：使用注意事项项。1、不能与碱性肥科(如草木灰等)混合施用，以防降低肥效2、
9、在施用时如遇结块，应轻轻用本棍碾碎，不可猫砸，以防发生分解反应生成氯气、氧气而爆炸3密封包装，保存时应注意防潮，以防形成溶液而结块(1)你能获得的关于硝酸铵的性质是_(2)猛砸块状硝酸铵发生分解反应的化学反应方程式是 _32(2 分)向硫酸铜和铁的混合物中，加入一定质量的稀硫酸当反应停止后，滤出不溶物，向滤液中放入一枚铁钉，发现铁钉并无任何变化，根据上述现象判断：滤出的不溶物中一定含有_：写出生成固体的化学变化的化学方程是_33(7 分)实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器：(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是_；(2)请你利用上述
10、所提供的固体药品制取氧气，写出其化学方程式_；若要用这种药品 制取氧气，还需要添加一种仪器和一种药品，该仪器和药品分别是_和_；请在下边的方概中画出此实验的实验装置图；(3)用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入瓶中，我们能观察到的实验现象是_， 由此得出的氧气的性质是_34.(2分)近几年，哈尔滨市的私家车拥有量急剧上升，请你结合图示，从正反两个方面淡一谈你的感受_实验测定，一般作为燃料汽油中含碳 65，汽油燃烧后约 10的碳会不充分燃烧，生成一氧化碳，一氧化碳是空气的污染物之一。若每台汽乍平均每天耗油 3L，据此计算全市私家车每天将向空气中排放一氧化碳的质量约为 33t左右。由此你的建议
11、是 _35(4 分)学习完酸碱盐后，阳阳同学发现物质间有一定的转化规律，总结归纳出来，有助于自己的学习。下图就是他自己总结的一些学习过的物质问的转化关系。图中的物质中都含有相同的金属元素，且 A是炉具清洁剂中的主要成分，C 在农业上可以做氮肥，D 是盐，且含有的酸根中两种元素间质量比是 1：2。(1)请你写出 A的化学式 _E的一个用途是 _(2)写出一个符合由 B生成 C的化学方程式 _并描述反应中能观察到的现象是 _36.(6分)右侧的图为某兴趣小组的同学们探究酸、碱溶液使酚酞溶液变色的实验。通过实验能获得的结论是(1)_实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中，发现废液混合后得到的
12、是无色液体，这一现象引起了该实验小组同学的注意，为了解以上三种物质之间的反应情况，他们决定取废液缸中的无色液体进行探究。【提出问题】溶液中的溶质是什么(不考虑酚酞)?(2)(猜想与假设】大家讨论后，甲认为：废液缸中无色液体的溶质可能是 NaCl、CaCl 2、HCl ：乙同学认为也可能是_，他这样猜想的理由是_【查阅材料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。【制定计划】甲为了证实自己的猜想是正确，完成以下实验探究。实验设计：取废液缸中液体样品，向其中滴加硝酸银溶液，振荡；现 象：产生白色沉淀结 论：无色液体的溶质是 NaCl 、CaCl 2、HCl(3)【交流评价】请你评价甲同学由实验现象获得的结论
13、是否正确，并泌明理由。正确或错误 理由 出甲同学(4)【拓展应用】若经过实验证明乙的猜想是对的，清你设计实验来证明乙的猜想。_17 (5 分、在一次课外活动中，某实验小组从实验室制二氧化碳的废液(假设石灰石中的杂质不溶于水，不与其他物质反应)回收氯化钙溶液，小组成员欲将固体和液体分离可采用一方法。小组成员取两分等质量滤液，向其中一份加入碳酸钙粉末无明显现象；再向另一份中加入 50g的碳酸钠溶液，恰好完全反应后。震荡、过滤、洗涤、干燥、称量得到 lOg白色固体和 844g 滤液。请回答下列问题：(1)题中生成沉淀的化学反应方程式是_(2)根据题意列出求解参加反应的碳酸钠的质量(x)的比例式_(3)废液中氯化钙溶液的溶质质量分数_(4)若要用回收的氯化钙溶液配置 100g溶质质量分数 15的氯化钙溶液，需要回收的氯化钙溶液的质量是_
