高一语文上册《鸿门宴》的教学实录(共12页).docx

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高一语文上册鸿门宴的教学实录范文仅供参考,自行编辑使用高一语文上册鸿门宴的教学实录师:同学们,大家好!让我们一同先来读两首诗,好吗?生(学生显得很兴奋):好的!(PPT: 垓下歌 项羽力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何!大风歌刘邦大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。)师:那我们一起来连读两遍。(学生齐读诗歌两遍。)师:很好,第二遍明显比第一遍要好,充满了情感,说明大家已经体会到了诗歌中所蕴含的情感,那么通过这两首诗,你们读到了些什么呢?生:项羽是一个“力拔山兮气盖世”的大英雄,可是“时不利”、“骓不逝”,最终“奈若何”无可奈何的结局。生:两首诗中都使用到了“兮”字,可能是一种诗歌的形式要求吧。生:刘邦功成名就,荣归故里。师:说的真好,“兮”字是“楚辞体”诗歌所特有的标志,等我们学习了必修三屈原的离骚之后,大家就会有所了解的。伟大的英雄最终没有成功的确是一种历史的遗憾,那么大家不禁要问,为什么会这样呢?

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