高一英语新教材教学反思范文仅供参考，自行编辑使用高一英语新教材教学反思人教版普通高中课程标准实验教科书英语是根据国家普通高中英语课程标准要求编写的分11册的系列教材(其中1-5册为必修教材,共10学分;6-11为顺序选修教材,共12学分;外加任意选修课程),这套教材从内容安排、编排体系到采用的教学方法和练习的设计等方面都努力体现课程标准规定的课程性质、基本理念、课程目标和教学要求。一年的教学下来,有以下几点深切的体会:一.英语教师需转变教学观念新教材倡导学生自主学习,合作学习,探究学习。因此在教学过程中要一改以往灌输为主的教学方式，坚持以人为本，面向全体。英语教材只是学生学习英语的基础、媒介，学生要学好英语就必须融入英语的海洋，跟上英语发展的步伐。因此教师应当在教材教学的基础上随时把鲜活的英语输入教学，让学生能够感受英语，能够使用英语表达自己的思想。二.教材使用中的困惑:1生词量大，学生难以掌握。新课标要求的词汇量:修完1-5本必修课本,词汇量为2400-2500个，达到七级要求;达到八级要求,即修完1-8本教材,词
