高三复课中课外阅读的教学实施对策范文仅供参考，自行编辑使用高三复课中课外阅读的教学实施对策在高三复课中课外阅读的意义一文中，着重强调了课外阅读在高三复课中不容忽视的重要性。然而高三时间紧，任务重，到底怎么做才能使课外阅读真正对提高学生语文成绩有实效呢？总不能每节课都让学生读小说吧。是的，怎么实施事关重大，不能放任自流。第一，大胆把课外阅读引进课堂，要把阅读落到实处。不能光在口头上布置一下，让学生课外读书去。那样，学生其他科目作业多，时间被挤占，而且课外阅读布置了很难有切实可行的检查办法，学生课外就会把老师没法检查的阅读任务置之一边了，时间长了，不但造成学生对语文科目的轻视，而且语文学习习惯也丢了，最后成绩越来越差。所以，语文老师不要吝啬课时，大胆把课外阅读引进课堂。这样一是让学生充分认识到语文老师对阅读的重视，也让学生自己认识到它的重要性，而且在老师眼皮底下阅读，也是会收到实效。第二，可以定期开读书交流会。比如两周开一次读书交流会，相信学生不光利用课堂上的那一节课，课外也会随时随地进行读书，为的是在交流会上展示自己。交流会内容可以灵
