1、福建省宁化城东中学 2012 届初中化学毕业生学业质量检测试题（2） （无答案）一、选择题（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列物质中，属于纯净物的是（ ）A石灰水 B空气 C生铁 D干冰2.张聪同学的午餐如下，其中富含蛋白质的食品是（ ）A大米饭 B鱼香肉丝 C炒白菜 D酸菜粉丝汤3.物质的性质决定用途。下列用途错误的是 （ ）A氧气：供呼吸 B干冰 ：人工降雨C活性炭：杀菌消毒 D氮气：保护气4.硅是信息技术的关键材料。工业上制备硅的反应 SiO2+2C Si+2CO属于（ ）A分解反应 B化合反应 C置换反应 D复分解反应5.材料的
2、应用和发展与人类文明、进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是（ ）A陶瓷 B塑料保鲜膜 C铝合金 D玻璃6.我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）A在常温下，化学性质不活泼 B还原性 C可燃性 D吸附性7.决 定 元 素 种 类 的 是 原 子 中 的 （ ）A中子数 B 质子数 C核外电子数 D最外层电子数8.某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（ ）A该微粒的原子核内有 11 个质子 B该微粒在化学反应中易失去 1 个电子C该微粒的原子核外有 3 个电子层 D该图表示的微粒是一种离子9.氮气和
3、氢气在一定条件下，能发生反应 N2 + 3H2 2NH 3，若用 表示氮原子，用 表示氢原子，则上述反应可表示为（ ）10.如图，加热时水变成水蒸气，对这一变化的分析中，错误的是（ ）A这一变化是物质变化B水变成水蒸气后 ，水分子间的间隔变大C受热后，水分子运动速度加快D受热后，水分子的化学性质发生了变化11.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（ ）12.燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是 （ ）A温室效应 B酸雨 C白色污染 D臭氧层破坏13.下列实验方法中错误的是（ ）A用带火星的木条区分空气和氧气 B用肥皂水鉴别硬水和软水 C用 pH 试纸
4、测定溶液的酸碱度 D用紫色石蕊溶液鉴别纯碱溶液和氢氧化钠溶液 14.将 a、b、c 三种金属分别投入稀盐酸中，只有 b 溶解并产生气泡；把 a 和 c 分别放入硫酸铜溶液中，在 a 表面有铜析出，c 没有变化。则 a、b、c 的金属活动性顺序是（ ）Abac Bacb Cbca Dcba15.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（ ）ACO 2中混有 CO（通入氧气中点燃） BO 2中混有水蒸汽（通过氢氧化钠固体） CNaCl 中混有泥沙（加水溶解、过滤、蒸发） DCu 粉中混有 Fe 粉（用磁铁吸引）二、 （本题包括 6 小题，共 39 分）16.（5 分）用化学用语表示：（1）2 个氧
5、分子 。 （2）3 个碳原子 。（3）碱溶液中的氢氧根离子 。 （4）氧化铝中铝元素的化合价 。（5）硫酸溶液中的溶质 。17.（6 分）请回答下列生活中的化学问题：（1）燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺，其实质是 （填序号） 。A散热的速度加快 B增大木柴与空气的接触面积 C木柴的着火点降低 D提高空气中氧气的含量（2）农村许多家庭用沼气作燃料，沼气的主要成 分是 ，它发生燃烧时的化学方程式为 。（3）炒菜时，不小心油锅着火了，可迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是 。（4）洗碗时，加几滴洗涤剂可除去碗盘上的油渍，这是利用了洗涤剂的 功能。18.（7 分）铝、铜、铁是生活中常见的金属。（1）
6、铜常用于制作导线，因为它有良好的延展性和 性。（2）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是 。（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的 、 发生了化学反应。焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为 。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 。19.（6 分）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。（2）从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。 水通电分解生成未来最理想的能
7、源氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解； 水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO 2 + 6H2O 6O2 + X，则 X 的化学式为 。（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染。会造成水体污染的做法有： （任举 1 例） 。 20.（ 7 分）下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度（1）根据上表数据，在右图中绘制硝酸钾的溶解度曲线 （2）在 20时，配制 100g 溶质质量分数为 10%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾_g，水 _ _g。根据溶解度判断，该溶液是_ _（填“饱和”或“不饱和” ）溶液（3）现有 60时接近饱和的硝酸钾
8、溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是 （写出一种即可）。21.（8 分）下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。请回答下列问题：（1）物质 A 是常见的碱，写出 A 的化学式：_。（2）写出反应的化学方程式：_ _。（3）胃酸（含盐酸）过多的病人可服用含 NaHC03的药物进行治疗，原因是(用化学方程式表示)： 。（4）Na 2SO4溶液与 BaCl 2溶液之间能发生复分解反应的原因是_ _。三、 （本题包括 2 小题，共 23 分）22.（13 分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出实验仪器名称的名称：B 是_。（2）实验室常用 与_ _(填物质的名称)反应来制取二
9、氧化碳，反应的化学方程式 为。（3）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母） ，收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 （填 1种） 。（4）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。用右图所示装置 收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b” ）端 导入。23.（10 分）某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?【猜想假设】猜想一：全部是 CaO； 猜想二：是 C
10、aO 和 Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是 Ca(OH)2； 猜想四：是 Ca(OH)2和 CaCO3的混合物。【实验探究】（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含 。（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有 。（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层澄清溶液于 3 支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：实验方案 方案一 方案二 方案三实验操作实验现象 澄清溶液变浑浊 溶液变 色 写出方案一中发生的化学反应方程式 。【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想 成立。【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意的事项是。四、(本题包括 1 小题，共 8 分)相对原子质量： C12 O16 Fe5624.我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石（主要成分为 Fe2O3）炼铁的反应原理为：Fe 2O3 +3CO2 Fe + 3CO2 （1）根据化学式计算：Fe 2O3中铁元素的质量分数。（2）根据化学方程式计算：用含 Fe2O360的赤铁矿石 800t，理论上可炼出铁多少吨?
