高中信息技术教学中学生计算思维的培养论文范文仅供参考，自行编辑使用高中信息技术教学中学生计算思维的培养论文摘 要：计算思维是一种重要的科学思维能力, 本文从讲述计算思维的涵义出发, 论述了高中信息技术课程中如何通过建立用计算思维解决问题的方法模型养成计算思维。关键词：信息技术课程; 计算思维; 解决问题; 算法;中学信息技术课程的任务之一便是发展学生思维、锻炼学生解决问题的能力, 将计算思维的探索和引导接入高中信息技术课程中能够有效培养学生的科学思维, 进而深化认知能力、扩宽思考问题的维度、提高学习知识的效率。一、计算思维的含义计算思维1的英文释义是Computational thinking, 顾名思义, 即是将计算机的思维用在人的思考里。拓展开来, 便是我们用计算机的基础概念、计算方法、语言逻辑等去思考、设计和解决人的问题。更形象一点, 在超市里结账时你会选择哪个收银台, 这是计算思维中的多服务器模型;当你做饭时怎么安排食物操作的优先顺序, 这是计算思维中的在线算法;当你想要找到丢失的物件时会选择原路, 这是计算思维中回溯的
