1、优质文档优质文档江苏省张家港市梁丰初级中学 2015 届九年级化学上学期期中试题第一卷选择题（共 60 分）可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 单项选择题（包括 30 题，每题 2 分，共 60 分。每题只有一个选项符合题意。)1下列物质由原子直接构成的是 A干冰 B金刚石 C氨气 D氯化钠 2. 下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A. 铝 aL B. 硫酸钠 NaSO4 C. 氧化亚铁 Fe2O3 D. 氯化铵 NH4Cl3. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A该实验证明空气中氧气的体积含
2、量约占 1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4. 下列日常生活中常见现象的解释中，不正确的是A. 电解水和水蒸发变成水蒸气前者分子本身发生变化，后者分子没有发生变化 B. 酒精挥发分子间间隔变大C. 金秋十月，我们在校园里能闻到桂花香味分子不停地运动 D. 热胀冷缩分子大小随温度变化而改变5. 要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是A. O2和 N2燃着的木条 B. MgO 和 P2O5观察颜色C. 硬水和软水肥皂水 D. H 2和 CO2澄清石灰水6下列有关“化学之最”的描述其对应的化学符号表示错误的是A太
3、阳上最丰富的元素H B地壳中含量居前两位的元素组成的化合物SiO 2C空气中含量最多的气体N D相对分子质量最小的氧化物H 2O7. 进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是8. 苏州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达 99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。 下列有关氮气说法错误的是A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长9. 锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li 十 M
4、nO2LiMnO 2 下列说法错误的是A. MnO2在该反应中作为催化剂 B. 该反应属于化合反应C. 该反应发生了能量转化 D. 反应前后锂元素的化合价发生了改变10. 人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择。这里的“碘”是指A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子优质文档优质文档11. 下列物质中含有氧分子的是：碳酸氢铵 空气 过氧化氢 二氧化碳 液氧 A B C D12. 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2 万块钛（Ti）金属板。已知 Ti 原子核内有 22 个质子，则下列叙述正确的是ATi 可以表示一个钛元素 BTi
5、4+核外有 26 个电子C钛在常温下化学性质稳定，不受大气与空气的腐蚀 DCaTiO 3属于氧化物13. 葡萄糖(化学式是 C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A. 葡萄糖属于化合物 B. 葡萄糖的相对分子质量为 l80gC. 葡萄糖中含有 6 个氧原子 D. 葡萄糖中 C、H、O 三种元素的质量比为 6：12：614. 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B点燃氢气前，先检验气体的纯度，后点燃C检查装置气密性时，先用双手握住试管，后将导管浸入水中 D给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热15. 如下图所示，图中“”和“
6、”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是16. 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是 A. 铜用于做导线，是由于铜有优良的导电性B. 液氧用于火箭发射，是由于氧气具有可燃性C. 二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用D. 镁粉可用于照明弹，是由于镁粉能燃烧，且燃烧时发出耀眼的白光17.工业酒精中含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可用下图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中，错误的是A.甲醇的化学式为 CH4OB.甲醇的相对分子质量为 32C.甲醇中 C、H、O 三种元素的质量比为 3：1：4D甲醇中氧元素的质量分数为 53.3%18. 据英国自然杂志报道
7、，科学家研制成功的以锶原子做钟摆的“光晶格钟”成为目前世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为 88，其核电荷数是 38，则这种锶原子的核外电子数为 A88 B50 C38 D12619. 下列有关实验设计达不到实验目的的是20下列符号中，既能表示优质文档优质文档一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 ACl BN CHg DH21下列关于电解水实验，叙述错误的是A正、负极产生的气体的质量比约为 12B与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧C与电源正极相连的气体可以用带火星的木条检验D电解水的过程将电能转化为化学能22.复习阶段，小 荷同学梳理了以下知识： 煮沸可以降
8、低井水的硬度；某粒子的结构示意图为 ；该粒子一定是氖原子；将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用；为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直 接放回原瓶。 其中正确的是：A B. C D.23某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子） ，下列说法错误的是A该反应中共有三种元素 B图中反应物都是化合物C该反应的本质是原子的重新组合 D该反应前后分子的种类发生改变24下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是 25.下列收集装置，可以用来收集氧气的是 A B C D26.现有液态氧
9、；加碘盐；食盐水；水：碱式碳酸铜；硫磺对上述物质的分类全部正确的是 A单质 B纯净物 C氧化物 D混合物27右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是A原子序数是 13 B它是非金属元素C原子结构示意图为 D相对原子质量是 13+X 2 8优质文档优质文档28据报道，化学家创造出对 CO2有较强吸附能力的糖粉状物质“干水” ，其每个颗粒含水 95%，外层是 SiO2。下列说法正确的是A干水吸收 CO2过程中只发生物理变化 B干水和干冰是同一种物质C干水是一种混合物 D干水中的分子不再运动29对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 A排空气法收集不到 CO2集气瓶上的玻璃片 没盖
10、严B加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂加热前没有将试管外壁擦干C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 15红磷过量30过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是A第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢B第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C第三组分两次实验，看木条是否能复燃D第四组分两次实验，比较收集一定体积的氧气所需时间第二卷 非选择题（共 40 分）31化学用语是化学学科的专用语言，用适当的化学符号填空： 3 个氮原子 2 个硝
11、酸根离子 氦气 氧化亚铁 _ 2 个氨分子 硫酸铵 标出碳酸中碳元素的化合价 2 个铁离子_ 单质氢 地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_ _ 32化学世界千变万化。 请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。（1）加热铜绿： ，该反应属于 （填基本反应类型） 。（2）红磷燃烧 ，生成物为 色固体。（3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射： ，此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量 。（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：_，溶液由紫色变为_ _色。（5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫） ，仅看到少量泡沫，然
12、后向其中加入少量物质 M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不 完的牙膏M 的作用是_；优质文档优质文档a写出有关的化学方程式：_ _ ；33 AG 是初中常见的 7 种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去） 。已知 A、C 是无色液体，B、F 是无色气体，其中大量排放 F 会引起温室效应，D 是黑色固体， G 是紫黑色固体。(1)请写出下列物质的名称： G ，H ；(2)请写出下列反应的化学方 程式： CB +H ， GB (3)实验室常用 （填物质名称）检验 F 气体的存在，该反应的化学方程式为 。34通过近期的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。右图是加热高
13、锰酸钾制取氧气的装置图 。(1)图中标注为的仪器名称为 。(2)图中还有一种玻璃仪器未画出的，它是 。(3) 实验中当观察到 时，开始收集氧气；当观察到 时，表示气体已经收集满。(4) 实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 （5）用装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有 若用分解过氧化氢来制取氧气，供选用的装置如下：A B C D E F优质文档优质文档(1)要得到平稳的氧气气流，应选用的发生装置是 （选编号） 。(2)若用右图装置收集生成的氧气，气体应从 （选填“a”或“b” ）端导入。(3)
14、上图中 F 装置也可用于实验室制取二氧化碳，该装置最大的优点是写出制取 二氧化碳的化学方程式 III实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：（已知二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水）通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写序号） 。A烘干 B溶解 C过滤 D洗涤过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、 。过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是 (选填“甲”或“乙” )。35. 定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。某高钙片（见图）的使用说明书部分内容如下：【配料】碳酸
15、钙( CaCO 3)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素 D。【规格】2.5g/片，每片中含钙 0.5 g。【食用方法】每日 1 次，每次 1 片，嚼食。(1)碳酸钙(CaCO 3)的相对分子质量为_ _ _；碳酸钙中各元素的质量比为 Ca：C：O_ _。(2)若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙，试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数？（含计算过程）(3)葡萄糖酸钙的化学式为 Ca( C6 H11O7)2，其相对分子质量为 430。某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙 0.5 g，1 片高钙片所含钙元素的质量约相当于_ _片（计算结果取整数）该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。36. 某研究小组在实验
16、室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸优质文档优质文档和适当的反应温度制取二氧化碳实验一 选择合适浓度的硫酸操作：在 28时，用装有 5mL 硫酸溶液的注射器向盛有 lg 直径为 2mm 大理石的大试管中注入硫酸，记录 15 分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号 1 2 3 4 5硫酸浓度（） 15 20 25 30 35气体体积（mL） 35 47 55 51 42实验二 选择合适的反应温度操作：往盛有 lg 直径为
17、2mm 大理石的大试管中分别加入 5mL 相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号 A B C D E温度（） 40 50 60 70 80现象和比较有少量气泡气泡比 A号试管多气泡明显比 B号试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：(1)稀硫酸与大理石反应，在 28时，选用硫酸的浓度最合适为 。(2)在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 。(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止 硫酸钙覆盖在大理石上，应增加 操作，更有利于气体的制备。(4)该
18、研究小组为了研究 对该反应速率的影响，进行了如下实验。试管编号 A B试管内药品 1g 块状大理石与 5mL25稀硫酸 1g 粉末状大理石与 5mL25稀硫酸现象和比较 有少量气泡 迅速产生较多气泡(5)根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用 (填编号) 。优质文档优质文档一、选择题(本题包括 30 题，每题 2 分共 60 分。每题只有一个选项符合题意。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案31化学用语是化学学科的专用
19、语言，用适当的化学符号填空： 3 个氮原子 2 个硝酸根离子 氦气 氧化亚铁 _ 2 个氨分子 硫酸铵 标出 碳酸中碳元素的化合价 2 个铁离子_ 单质氢 地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_ _ 32化学世界千变万化。 请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。（1）加热铜绿： ，该反应属于 （填 基本反应类型） 。（2）红磷燃烧 ，生成物为 色固体。（3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射： ，此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量 。（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：_，溶液由紫色变为_ _色。（5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中
20、加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫） ，仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质 M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏M 的作用是_；写出有关的化学方程式：_ _ ；34 AG 是初中常见的 7 种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去） 。已知 A、C 是无色液体，B、F 是无色气体，其中大量排放 F 会引起温室效应，D 是黑色固体， G 是紫黑色固体。优质文档优质文档a(1)请写出下列物质的名称： G ，H ；(2)请写出下列反应的化学方程式： CB +H ， GB (3)实验室常用 （填物质名称）检验 F 气体的存在，该反应的化学方程式为 。34通过近期的化
21、学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。右图是加热高锰酸钾制取氧气的装置图。(1)图中标注为的仪器名称为 。(2)图中还有一种玻璃仪器未画出的，它是 。(3) 实验中当观察到 时，开始收集氧气；当观察到 时，表示气体已经收集满。(4) 实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 （5）用装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有 若用分解过氧化氢来制取氧气，供选用的装置如下：(1)要得到平稳的氧气气流，应选用的发生装置是 （选编号） 。(2)若用右图装置收集生成的氧气，气体应从 （选填“a”或“b” ）端
22、导入。(3)上图中 F 装置也可用于实验室制取二氧化碳，该装置最大的优点是A B C D E F优质文档优质文档写出制取二氧化碳的化学方程式 III实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：（已知二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水）通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写序号） 。A烘干 B溶解 C过滤 D洗涤过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、 。过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是 (选填“甲”或“乙” )。35. 定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。某高钙
23、片（见图）的使用说明书部分内容如下：【配料】碳酸钙( CaCO 3)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素 D。【规格】2.5g/片，每片中含钙 0.5 g。【食用方法】每日 1 次，每次 1 片，嚼食。(1)碳酸钙(CaCO 3)的相对分子质量为_ _ _；碳酸钙中各元素的质量比为 Ca：C：O_ _。(2)若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙，试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数？（含计算过程）(3)葡萄糖酸钙的化学式为 Ca( C6 H11O7)2，其相对分子质量为 430。某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙 0.5 g，1 片高钙片所含钙元素的质量约相当于_ _片（计算结果取整数）该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。36. 某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸
