高中生物《设施农业》教学设计(共3页).docx

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高中生物设施农业教学设计范文仅供参考,自行编辑使用高中生物设施农业优秀教学设计学习目标1.描 述 各种具体的设施农业,说明各种设施农业的优点、局限性。2.形成关心现代农业发展的情感。学习过程1. 课下深入农村和当地的一 些设施农业进行组织调查,比较设施农业和常规农业的异同。2. 讨论:(1) 设施农业的概念是什么?设施农业是使 用人工设施、人工控制环境因素,使生 物获得适宜的生长条件,从而延长乃至“改变”生产季节,获得 最佳产出的农业生产方式。(2) 设施农业有那些设施?主要的设施:无论哪种设 施栽培,其 主要的设施有:温室、苗床、排灌系统、温室控制系统、湿度控制系统、光 照控制系统、施肥系统和植物保 护系统。其中,以温室及其温度、湿 度和光照控制系统位最基本的设施。(3) 设施养殖的概念是什么?主要是通过各类现代化和集约化的饲养房舍及配套设施,对各类畜禽、水产品和某些特种动物,进行工厂化饲养和管理。(4) 我国设施养殖的畜禽有那些?主要有猪、牛、羊、马、鸡、鸭 、鸵鸟、鹌鹑和

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