高中语文《今生今世的证据》教学实录(共11页).docx

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高中语文今生今世的证据教学实录范文仅供参考,自行编辑使用高中语文今生今世的证据教学实录案例描述今生今世的证据是苏教版高中语文(必修一)“月是故乡明”专题中的一篇现代散文。其作者刘亮程是近年来众多作家中独树一帜的作家。首先在于他的选材与众不同,他写的东西来自于远离城市的一个边远的乡村,不仅如此,他所写的乡村里的故事又大多是他青少年时的往事。这样就给今天的青年学生阅读带来了一定的难度,特别是没有远离故乡生活经历的高一学生,更难体验。这一现实,导致了学生对文本阅读产生了“畏难”心理。另外,本文是一篇感情深藏不露、多少显得克制、理智的作品。如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么今生今世的证据则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与故乡的关系到底是什么,故乡对一个人来说又意味着什么,人在家乡,人离开家乡,家乡成为故乡,这期间都发生了什么事情,有什么变化深藏其中?由于作者致力于深刻的思索,所以文章整体语言比较抽象,或者是文学性比较强,这都给学生带来了很大的阅读难度,这些问题在教学过程中都必将成为难点。因此,我借助“

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