高中音乐历史悠久亚洲传统音乐说课稿范文仅供参考，自行编辑使用各位评委老师好，我今天说课的内容是历史悠久的亚洲传统音乐这是选自人民音乐出版社出版的高中音乐鉴赏教材第五单元亚非音乐神韵大自然和谐和平中的第一课。可是整本书的第十节。教材分析：本课涉及的内容不光包括音乐，还涉及到了地理、历史等学科的知识，本人根据本节课的教学需要进行了合理的筛选,做了些简单的学科综合。在教学过程中采用不同的方法让学生去欣赏、鉴赏音乐。并让学生唱一唱、议一议，更直接地让学生体验感受亚洲民歌的特点、内涵。所以我确定了以下三个教学目标;（一）通过鉴赏具有代表性的亚洲传统音乐，体验亚洲传统音乐的风格特征。了解亚洲各地区音乐文化与地理、经济、民族、宗教等因素的密切关系，加深对亚洲传统音乐风格的理解。（二）通过比较聆听、合作演唱等实践活动，认识“呼麦”、“拉格”、“塔拉”，体会和区别不同文化背景下，各国家音乐的风格特点。（三）学生通过了解不同的民族文化能够尊重多元文化。教学重点：通过这节课的学习去尝试接受多元的民族文化，尊重多元文化。教学难点：比
