高二历史说课稿儒家思想演变范文仅供参考，自行编辑使用一.说教材儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官方哲学，明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位;而且历年高考也多有涉及，因此本科十分重要。二.说目标1.教学目标：A.通过复习儒家思想的演变过程，加深对基础知识的掌握;B.通过问题探究，培养学生思辨能力及归纳、概括和辩证看问题的能力;c.通过本课的学习，增强学生的民族自豪感、自信心。2.教学重难点：儒家思想各阶段的代表人物及思想;通过问题探究，政史结合得出结论。三.说学生：高三学生已经对必修一、二、三及选修都已学过，还有一些电视剧的演播，学生还是比较了解的。四.说教法：问题教学法：是以学生为本，以学生的发展为教学出发点，把学习的主动权教给学生。五.说教学过程：I.导入：先通过二个题来回顾知识;II.全程分析儒家思想 MKM，得出结论;III.儒家思想的综合评价 MKM，得出结论;IV.如何正确对待儒
