高二物理交变电流教学设计范文仅供参考，自行编辑使用高二物理交变电流优秀教学设计法拉第电磁感应定律既是本章的教学重点，也是教学难点。物理交变电流教学设计实例为大家详细讲解了高二物理上册第三章知识点：交变电流，请大家认真学习。一、教学设计背景：根据高中物理新课程的目标要求，根据立人教育的理念，高中物理要培养全体学生的科学素养和创新能力。要通过这节课的学习让学生学习物理学的基本概念，掌握物理学研究的基本技能，了解物理学的主要成就以及对社会发展的影响，并且要强调对学生科学探究能力、实践能力、自主学习能力的培养，要培养学生的学习兴趣，培养学生实事求是的科学态度和科学精神，培养学生的空间想象能力，抽象思维能力，培养学生应用物理知识综合解决物理问题的能力，训练学生科学的思维方法。二、学情分析：学生在刚刚学习了电磁感应一个章节的课程，再来学习交流电一章。可以利用上章学过的法拉第电磁感应定律引导学生进行推导，得出感应电动势的瞬时值和最大值的表达式，进而根据闭合电路欧姆定律和部分电路欧姆定律推出电流与电压瞬时值与最大值的表达式。在本节学生第一次接触到许多新名
