高效课堂的课后反思范文仅供参考，自行编辑使用高效课堂的课后反思上周进行了本学期第一次联校考试，成绩较为满意。综合月考和近期课堂教学中存在的一些问题，现总结如下：1、部分学生的.学习态度不端正，是导致成绩不理想的主要原因。他们在平时完成导学案时抄袭、书写潦草、不加任何思考，上课时也不注意听展，不积极参加小组探究，更谈不上课后复习。2、部分学生由于基础知识记忆不扎实，造成基础知识失分较多，体现在平时上课中一方面不善于归纳、整理和记忆，所记的东西没有系统性，即零散又肤浅。3、课上学习效果差，主要由于准备不够充分，没有相应的基础准备，缺乏语言组织能力和对知识的总结、概括能力，同事思维上有待于拓展训练。4、课上时间的掌控还需加强，合理设计展示内容，计划安排好学生对于知识点的识记时间，增强课堂识记效果。改进措施：1、找部分学生谈话，了解考试失利的原因，多做思想工作，激发上进心。2、加强预习指导和课前准备，努力提高课堂实效。3、课下加强词辅导，课上加强预习和复习效果检查，督促学生及时消化所学知识，注重基础知识的巩固与强化，重视学
