高效课堂学习有感范文范文仅供参考，自行编辑使用高效课堂学习有感新课改自从1999年启动以后，受到了社会各界的关注，特别是受到了教育界的关注，大家都在讨论如何实施新课改的内容？如何达到国家提出的对人才的培养要求？在这时有人就提出来有效课堂，而在有效课堂的基础上又有研究者进一步提出来高效课堂这一词。在这十几年来，各种各样的高效课堂也应运而生，有导学案模式、杨思模式、杜郎口模式，但在我看来，高效课堂并不在于用的是什么模式，因为每个学校的学情和校情都是不同的，我们不能把别人的方法死搬硬套到自己的学校自己的课堂，也许那样只会适得其反。我心中的高效课堂并没有什么固定的模式，我认为应该根据自己所教学生的情况以及本节课的具体内容来确定自己本节课想要实现高效的教学方法，从而设计出自己的课堂。而不是某种方法好我们就不管在任何情况下都要这种方法，这是一种机械的套用。有人说在高效课堂下就是老师不讲让学生来自主学习，我认为这只是一个小小的方面，有的课老师不讲学生可以进行自学来掌握是完全可以用的，但有些课程老师还是要为学生讲解必要的部分，老师的讲是让学生更好地学提供思路和方法。
