高校广告学专业课程设置与办学模式的趋向论文(共10页).docx

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高校广告学专业课程设置与办学模式的趋向论文范文仅供参考,自行编辑使用高校广告学专业课程设置与办学模式的趋向论文广告学是高等教育重点发展的学科之一,原国家教委在八大类净减1/3专业时,在新闻大类下增加广告学专业”,1广告学的学科地位由此奠定。1983年厦门大学新闻传播系的广告学专业创办并招生至此高等学校正式将广告学专业纳入了高层次、正规化教育轨道。广告学专业现被列为“新闻传播学(一级学科)下的三级学科属于传播学(二级)领域即广告学是传播领域中的学科,广告学所研宄的广告理论与广告实践是属于信息传播理论与信息传播实践的研宄。这种学科定位“规定了广告学的学科性质信息传播而忽略了广告的营销本质规定性它没有反映广告学科的综合性、交叉性特征抹杀了广告的经济性和文艺性等重要属性。全国政协委员、民革中央委员刘凡认为:广告学专业学科定位不准确应将广告学专业上升为一级学科鼓励更多高校设置广告学专业,加大对广告人才培养的投入,为广告业输送更多的高级人才。”4目前我国开设广告专业的院校己达上百所国内开办广告学专业的高校,按不同的系科依据自身专业优势确定了各自不同

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